为进一步巩固本科教学评议中所取得的阶段性成果、深化迎评工作的内涵、强化“以评促建”的效果、完善教学质量监控体系、全面提高整体教学水平和教学质量、构建教学改革良性循环框架，预防系根据前两次学院教学检查中所存在的问题，经过反复讨论，周密部署，于9月份开展“教学质量建设月”主题活动，并制定了详实的实施方案。
一、严格执行开课前的各项教学准备工作 要求各教研室根据本学期的教学任务，制订详实的教研活动计划，组织全体教师在授课前进行集体备课和预试讲活动，并安排系教学督导委员会成员参与到各教研室的教研活动中，进行监督指导。
二、加强课堂教学质量的监控 根据暑假中青年教师预讲中所存在的问题，重点检查整改措施及落实情况；按照学院要求和教评需要对所有教师的多媒体课件进行重新论证；对所有老师进行检查性听课，听取学生的反馈意见，组织老师讨论；加强课堂纪律的管理和教育。
三、完善青年教师导师制度 确定2007-2008年青年教师导师名单，要求相关学科教研室主任制订详细的培养计划，实行“一对一”指导，系部严格监督青年教师导师制的落实情况。
四、重点加强毕业论文、试卷和实验报告的整改落实 针对前两次学院专项检查的情况，重点加强学生毕业论文、试卷和实验报告的整改落实，对3年内学生的毕业论文进行全面检查，重点核查近一年的毕业论文，确保毕业论文质量。要求教研室对试卷和实验报告继续进行自查。
五、加强实践教学，培养学生创新意识、锻炼学生动手能力 要求本学期所有承担实验教学的部门，在开课前，必须进行预实验且实验原始记录齐全，同时系部重点对2006-2007学年第二学期的预实验记录、大型仪器使用记录进行全面的检查；对实验教学大纲中综合性、设计性实验重新论证；为提高学生的操作技能、激发学习兴趣、培养创新意识，要求各教研室结合实际情况，重新论证开放性实验，同时准备在适当时机举办“预防医学系医学检验专业首届学生操作技能大赛”活动。
预防医学系将以此次活动为契机，优化教学质控体系，提高教学质量，全面推动迎评工作。为确保实施效果，系部将组织专项小组，对以上内容进行逐一检查，狠抓措施的落实，积极为我院我系的教评工作增光添彩。
|
