会上，各学院（部）、附属医院、附属济宁市第一人民医院和附属第二医院针对前期临床医学专业认证工作检查提出的问题，汇报了整改方案及下一步工作计划。会议还就认证工作的宣传和学习、教师梯队建设、教学理念转变、过程性考核、形成性评价、学生参与管理、学生成绩考核评价与分析反馈等问题做了深入讨论。
司传平作了总结讲话，他指出这次集中汇报和检查是对前一段认证工作检查和进展情况的一次全面摸底，从汇报情况来看，各部门、单位对临床医学专业认证工作的认识有了新变化，这与领导的重视是分不开的。临床医学专业认证工作是我校2015年的重点工作之一，我们要以此为契机，进一步转变教学思想，更新教育理念，深化教学改革，全面提升教学质量。司传平还提出了几点要求：
一．要进一步统一思想，提高认识，顾全大局，通力合作。要组织广大教学管理人员和教师反复学习研究《本科医学标准》，理解指其内涵和要求，并以此为依据，推进临床医学专业认证工作。
二．要进一步加强教学管理工作的规范化、科学化和信息化建设。各单位应建立临床医学专业认证专题网站，宣传认证工作的意义、工作进展和教学改革成果；要进一步加强数字化教学资源建设，建设一批在线数字课程，为开展PBL教学、翻转课堂等教学改革和保证各附属医院教学的同质化奠定基础。
三．要进一步加强教学改革，强化以学生为中心，推进自主学习。教学改革要有计划、有论证、有审批、有检查、有评估和总结，做到有序推进，注重实效。
四．第一临床学院与附属医院教学工作基本实现一体化，整合后的教研室既是学校的教研室，又是附属医院的教研室，受双重领导。第一临床学院重点抓好人才培养方案制定、专业建设、课程建设、教材建设、教学工作布置、教学质量监控及学生管理，抓好理论课、见习、实习大纲的制定以及出科考试、OSCE考试的标准建设。附属医院及各非直属附属医院教学管理部门要按照学校教务处、实践教学管理处及第一临床学院、第二临床学院等部门的要求，完成下达的教学任务和学生管理工作，主动开展教学改革和教学质量监控，把好教学质量关，加强学生管理，改善教学条件。
五．各教学单位要注意凝练和打造教学工作的特色和亮点。教务处和专业认证办公室要做好统一协调和指挥，各项工作的整体部署要尽早出台相关文件。圣地卓越医师班是教学改革的试点班和窗口，第一临床学院要在教务处的指导下，在基础学院等院部的配合下，作为管理的主体，安排专人具体负责，要全面了解教学和学生动态，并及时反馈到教务处和相关教学单位。
第一临床学院、第二临床学院、精神卫生学院、基础学院、公共卫生学院、外国语学院、社会科学部主要负责人；附属医院、附属济宁市第一人民医院、附属第二医院分管副院长、科教科科长；教改课程负责人；教务处、实践教学处、教师发展中心处长（主任）、副处长；临床医学专业认证办公室全体人员参加了会议。
临床医学专业认证工作办公室
