关于落实2014—2015学年青年教师导师制及对实施情况进行考核的通知

为加强青年教师队伍建设，促进青年教师全面成长成才，落实青年教师导师制度，进一步推动青年教师导师制的顺利开展，根据《济宁医学院关于青年教师培养实行导师制的实施意见》（济医院字[2006]39号）文件精神，现就有关事项通知如下：

一、落实青年教师导师制

（一）对2014-2015学年新进且未配备导师的青年教师，各院、部根据《济宁医学院关于青年教师培养实行导师制的实施意见》中规定的青年教师导师任职条件，择优遴选本单位专业技术人员为青年教师导师。青年教师根据个人教学、科研工作需要，与本单位青年教师导师进行对接互选。导师要帮助每位青年教师制定出详细的培养计划，制定具体培养措施和目标，发挥传、帮、带的作用，使青年教师尽快能独立承担教育教学和科研工作的任务。各院、部做好青年教师及导师的管理、考核工作。青年教师导师制的考核工作由院、系、部全面负责，如考核不合格，院、部及青年教师导师要分析原因，做出延长指导期限等处理。

（二）报送的材料：

1. 2015年9月16日前报送《济宁医学院青年教师培养计划书》（附件1，一式4份）

2.2015年7月8日前OA报送《济宁医学院青年教师导师制汇总表》电子版文件至教师发展中心韩莎 。(纸质版2份9月16日前和培养计划书一起报送)

二、青年教师导师制考核

（一）2014－2015学年实施青年教师导师制的教学单位,各院、部成立考核小组，对本单位的青年教师导师制工作进行全面考核，形成青年教师导师制实施情况总结报告：主要包括组织检查情况、对导师及青年教师的综合考评意见、青年教师培养所采取的措施、取得的成效、存在的问题和加强导师制的建议等。

 (二)、提交材料

1.指导教师

⑴提交青年教师培养方案。

⑵提交培养工作报告，主要包括以下内容：j坚持德育为先，以身作则，为青年教师树立良好的榜样，在师德师风、学术道德方面对青年教师积极引导；k对青年教师教学工作的指导包括每学期的听课与讲评情况、传授教学技艺与方法、指导教案书写和制作课件等；l对青年教师科研工作的指导情况；„对青年教师的师德修养、业务能力与培养成效做综合评价与鉴定，评定是否达到培养目标，是否能承担某些课程的主讲任务，是否需要延长培养期限；…对青年教师的后续发展提出可行性建议。

⑶提交济宁医学院青年教师培养登记表。

⑷提交济宁医学院青年教师导师制导师考核登记表（附件3）。

2.青年教师

⑴提交济宁医学院被指导教师听课记录。

⑵提交思想业务总结报告，主要包括以下内容：j师德师风、职业修养的提高；k开展教学、科研工作总体情况，取得的成果、奖励等；l工作中尚存在哪些问题与不足，下一步的改进措施及思路。

⑶提交济宁医学院青年教师培养期考核登记表（附件4）

3.学院总结报告

9月16日前将上述材料提交教师发展中心师资培训科，教师发展中心将对所有材料进行审核。学校将根据考核情况发放导师津贴，考核不合格，将取消指导教师资格和相应的教学工作量补助。

附件：1. 济宁医学院青年教师培养计划书

      2. 济宁医学院青年教师导师制汇总表

      3.济宁医学院青年教师导师制导师考核登记表

      4.济宁医学院青年教师培养期考核登记表

                                        教师发展中心  

二〇一五年七月三日