为进一步加强教研室规范建设，全面推动临床医学专业认证工作，8月28至29日，学校组成专家组对基础学院等9个学院、44个教研室进行了检查。
专家组按照任务分工，对每个教研室基本情况、教学管理制度、教研室规划、教学任务、教学质量控制、实验（实践）教学、课程建设与教学改革、学科建设、教书育人、亮点及特色等方面逐项查看材料，根据评价量表逐项打分，与教研室老师进行交流并对存在问题进行了现场反馈。
8月29日上午11:00，在办公楼第一会议室召开教研室专项检查反馈会，副院长司传平出席会议。会上，各专家组组长汇报了各小组检查情况，并针对教研室普遍存在的问题提出了意见和建议。
司传平首先对各位督导组专家、相关部门、二级学院领导在暑假期间的辛勤工作表示感谢。他指出，本次教研室专项检查达到了预期目的，各二级学院组织教研室进行了认真准备，也涌现出一批建设规范、教学改革成效显著、教学质量高的先进教研室。同时也发现了存在的不足和问题，理清了下一步工作思路和工作重点。他着重强调，一是通过本次检查，各教学院部对教研室建设重视程度不同，工作推进力度存在较大差别，个别教研室工作总体还存在较大差距；各教学院部和教研室应进一步提高认识，加强领导，担负责任，逐项落实各项认证任务；二是针对专家提出的问题和建议，各教学院部和教研室要召开专门会议，提出整改方案，全面推进教研室各项工作；三是高度重视教研室材料的规范、真实、完整。教研室是贯彻教学计划、教学管理、教学实施、质量监控及教学反馈等环节的最基本单位。教研室的规范管理是教研室建设的重点，也是教育教学改革的基础；四是借新一届教学督导组成立之际，请各位督导专家尽快熟悉本科质量标准，按照新的督导条例，加大质量监控力度，做到督教、督学、督管全面推进；五是各部门（单位）要统筹安排好各项工作，稳定教学秩序，抓好临床医学专业认证的重点工作、重点环节和重点项目，要把临床医学专业认证作为近期重要任务全力推进，做到任务到岗、责任到人、分工负责、通力合作，全力以赴做好各项认证准备工作。
临床医学专业认证工作办公室
2015年8月31日
