4月20日下午，我校医学人文教育研讨会在太白湖校区办公楼第一会议室举行。院长白波，副院长赵敏出席会议。会议由高等教育研究中心主任李淑玲主持。
会上，白波对加强医学人文教育提出要求。一是加强研究，多出成果。要紧密围绕我校现有的医学人文素质教育与研究体系，凝聚科研骨干力量，明确研究方向，培育高水平科研成果。二是立足实践，全员参与。要密切联系各部门、单位的工作实际，广泛开展形式多样、内涵丰富的校园文化和医学人文实践活动，增强活动参与面和影响力，形成具有儒家文化特色和大爱精神的活动品牌。三是重视总结，注重宣传。要加强医学人文教育与研究工作项目化管理，促进工作科学化、规范化运行，注重宣传引导，大力宣传大爱济医典型事例，充分发挥大学精神育人作用，营造浓厚的医学人文教育与研究氛围。四是重在育人，办出特色。要以“立德树人”为根本目标，结合我校办学实际，将“大爱”教育特色融入人才培养全过程，着力打造具有济医文化基因的“品德高尚、业务精湛、身心健康”的“双馨”人才。
赵敏对我校医学人文教育与研究现状进行了总结梳理，对进一步凝练研究方向、深入开展人文医学科学研究作了安排，并对我校医学人文教育实施方案的制定提出具体意见。赵敏说，我校已初步形成以儒家文化与爱心教育、医德教育与医学生职业发展、心理与行为健康、医学伦理与生命教育为核心的四位一体医学人文素质教育与研究体系，“医学人文素质教育研究基地”已获得“十三五”山东省高等学校科研创新平台的立项；下一步，要依托“医学人文素质教育研究基地”，立足实践、促进医学人文理论提升，将研究成果指导我校医学人文教育与研究实践；各部门要群策群力、协同发展，促进学校医学人文教育与研究工作取得新突破。
与会人员就人才培养、师资培训、课程建设、科研支持、机构设置、学生活动等方面进行了充分研讨。
学校相关部门、单位负责人，我校医学人文素质教育研究基地的团队成员参加研讨会。
