根据学校学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育学习方案，结合期刊管理中心及行为医学教育研究所工作实际，围绕主题教育调研清单，5月6日，期刊管理中心及行为医学教育研究所开展编辑出版质量提升座谈会。
座谈会中，行为医学教育研究所、《中华行为医学与脑科学杂志》编辑部相关负责人解读了《中华医学会系列杂志2022年度质量评估报告》，组织工作人员针对报告中所涉及的问题逐条进行查摆，深入探讨问题出现的原因，并提出了切实可行的整改措施。期刊管理中心、行为医学教育研究所负责人根据《济宁医学院主题教育调研清单》要求，进一步提出了梳理编辑出版方面存在的主要问题，形成问题清单；对标编辑出版质量较好的期刊，学习经验，寻找差距；建立编辑加工任务清单，每项任务落实责任人，制定编辑质量提升办法等具体工作要求。
期刊管理中心及行为医学教育研究所全体工作人员参加座谈会。
【信息来源：期刊管理中心、行为医学教育研究所 撰稿：高立 责编：蒲丽娜 终审：苗冠群】
