为深入对接国际前沿教学理念，推动设计思维与医学教育深度融合，近日，我校设计思维教学方法创新团队成员、基础医学院组织学与胚胎学教研室教师尹海燕参加了由设计思维发源地—— 斯坦福大学设计学院（d.school）原创团队主办的教学方法工作坊，溯源设计思维核心方法论。
作为全球设计思维研究与实践的标杆机构，斯坦福大学设计学院的原创教学体系具有重要引领意义。我校团队深耕设计思维教学多年，此次尹海燕老师带着我校在医学教育中融入设计思维的实践成果参与交流，既系统学习了设计思维的底层逻辑与跨学科应用技巧，也向国际同行展示了我校的教学创新探索。
尹海燕表示，通过近距离接触设计思维原创体系，清晰把握了其理论内核，设计思维创新团队将以此次学习为契机，把先进理念转化为教学实践，持续推动设计思维与医学教育创新融合，为学校教学质量提升注入持久动力。
【信息来源：教师发展中心（教学质量监控中心） 撰稿：郭岩 责编：蒲丽娜 终审：张秋生】
