为深化人工智能与教育教学深度融合，提升教师教育研究创新能力与课程育人成效，2026年1月19日，学校举办2026年第二期人工智能赋能教育教学专题报告。本次报告特别邀请了绍兴文理学院教授、浙江省高等学校教学名师张金萍担任主讲嘉宾。学校党委委员、副院长王慧云出席活动。
张金萍以“破局重构 数智蝶变 智慧创新——《基础医学导论》智慧课程建设与实践”为主题，结合自身教学经验，系统阐释了人工智能赋能高等教育的实践路径。她以《基础医学导论》从课程整合到国家级一流课程的建设历程为蓝本，重点解析了智慧课程建设的五大核心维度：一是重塑课程目标，构建知识、能力、素质三维体系，融入数字素养与伦理要求；二是重构教学内容，打破学科壁垒，形成多学科整合模式，建设丰富数字资源库；三是创设教学环境，运用AI智能体、数字人等工具，打造沉浸式、交互性强的智慧教学场景；四是创新教学模式，设计能力进阶与游戏化任务，推动教师、学生与智能技术三者间的深度互动；五是优化教学评价，建立“教师-学生-专家-AI”四维动态评价体系，实现从单一结果评价向动态、多元、过程性评价的转变。此外，张金萍还分享了案例探究、小组辩论、临床实景教学等实操方法，以及课程在全国高校智慧课程设计大赛中斩获一等奖的实战经验，其生动的案例与实用的策略让参会教师深受启发。
下一步，学校将以此次讲座为契机，持续深化人工智能与教育教学融合，搭建常态化智慧教学交流平台，定期组织专题研讨、成果展示及经验分享活动。同时，针对教师在智慧课程设计、AI工具应用等方面需求，开展精准化培训与个性化指导，持续推动课程体系重构与教学模式创新，提升教育教学质量，为培养兼具创新能力与数字素养的高素质医学人才打下坚实基础。
学校各部门、二级学院负责同志，教学管理骨干及教师代表等500余人参会。
【信息来源：教务处 撰稿：史才兴 责编：蒲丽娜 终审：张秋生】
