为持续夯实新任教师教学基本功，助力新任教师快速站稳讲台、精进教学能力，深化“以学生为中心”的教育教学改革，10月19至22日，学校成功举办第七期ISW教学技能工作坊。
本次工作坊聚焦新任教师成长需求，覆盖面广、参与度高，共吸纳来自全校14个学院的18名新任教师参训。培训严格遵循ISW国际标准化教学培训体系，贴合医学教育特色开展系统化教学研修。培训过程中，引导员围绕BOPPPS有效教学模型、精准设计学习目标、参与式活动、教学评价等核心教学模块，进行精细化讲解与示范。参训教师全身心投入、分组研讨、轮流开展微教学展示，在真实课堂模拟、同伴互评互助、引导员精准点评的循环研修中，逐一打磨教学设计、优化课堂流程，有效破解新任教师课堂教学痛点难点，重塑现代化课堂教学思维。
下一步，教师发展中心将持续立足学校人才培养与师资队伍建设大局，常态化开展ISW、FDW系列教学研修活动，聚焦教师全周期成长，搭建优质教学交流与能力提升平台，以高质量教师发展赋能学校医学教育高质量发展。
【信息来源：教师发展中心（教学质量监控中心） 撰稿：李明 责编：蒲丽娜 终审：张秋生】
