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2026-01-23
学校教学督导组赴基础医学院开展教学督导交流座谈
为持续强化教学质量监控，搭建教学督导与教学一线的沟通桥梁，1月22日，学校教学督导专家组组长司传平教授带队赴基础医学院开展教学督导交流座谈。基础医学院院长付嘉主持会议。座谈会上，督导组专家对基础医学院课堂教学、教学改革、智慧课程建设等工作充分肯定，并围绕课堂教学把控、教学规范、关注学生发展成长、课程思政、科研育人等环节，提出问题与优化建议。对开展课堂教学互动、感染调动学生积极性、课堂教学契合教学目标达成度等教学环节提出建议举措。付嘉感谢督导专家的悉心指导。她表示，基础医学院将全面梳理反馈问题，深挖根源，精准施策，把整改与规范教学秩序、强化教学管理、加强智慧课程建设、师资培养、学生管理等工作结合，健全教学质量监控长效机制，持续提高教育教学质量。会上，与会人员与督导专家进行交流座谈。基础医学院部分班子成员、各教研室主任及学院教学督导组成员参加座谈。【信息来源：基础医学院 撰稿：谭文彬 责编：蒲丽娜 终审：张秋生】
2026-01-22
筑牢安全防线 护航平安假期——康复医学院扎实开展安全教育与风险排查工作
为筑牢假期安全防线，压实安全管理责任，在寒假来临之际，康复医学院以“排查+教育+管控”三维举措，扎实开展假期前安全教育与风险排查专项工作，全力守护学生平安度假。全覆盖排查，筑牢宿舍安全屏障。学院党总支书记苗冠群牵头，率辅导员队伍深入学生宿舍，开展拉网式水电安全排查。重点核查违规大功率电器、私拉乱接电线、水龙头漏水等隐患，坚持“即查即改、台账销号”，确保隐患清零、不留死角。精准化施教，强化安全思想根基。各辅导员以班级为单位，开展离校前安全教育班会。围绕交通安全、居家消防、防范诈骗、食品卫生、极端天气应对及心理健康等方面，用典型案例警示引导，切实提升学生安全防范与应急处置能力。信息化管控，全面落实离校管理。依托学生管理系统，实现离校全程线上填报打卡。学生如实报备行程、位置等信息，辅导员实时监测、逐人核实，构建“线上报备+线下管控”闭环体系，确保学生动态可追溯、应急有保障。此次专项工作构建起全方位、多层次的假期安全防护网，切实把安全责任落到实处。下一步，学院将持续健全安全管理长效机制，常态化开展安全教育与隐患排查，以扎实举措为学生成长成才筑牢安全屏障。【信息来源：康复医学院撰稿：申倩倩责编：
2026-01-21
校企携手赋能数智医学教育——学校成功举办数智教学工作坊
1月20日，山东数字人科技股份有限公司总经理李庆柱一行来校交流。党委委员、副院长王慧云出席活动。王慧云对李庆柱一行来访表示热烈欢迎，并简要介绍了学校基本情况、办学历史及特色。她表示，希望以此次交流为契机，积极推动信息技术与医学教育深度融合，助力技术成果转化和医学教育数字化升级，培养适应新时代需求的高素质医学人才。座谈时，李庆柱介绍了山东数字人科技股份有限公司的发展历程与核心优势。他表示，公司研发的数字人系列产品、虚拟仿真教学系统等已惠及国内数百所院校，希望与学校共同探索教学创新路径，为医学教育事业发展注入科技动力。当日下午，数智医学教学工作坊在太白湖校区举办，工作坊以“专题报告+产品演示+实操体验+互动研讨”模式开展，聚焦数字人科技应用、AI赋能医学教育等前沿主题分享，开展虚拟解剖台等核心产品实操训练。下一步，学校持续推动数智教学工具广泛应用，共建资源库与实践平台，提升数智化教学水平，助力医学教育高质量发展。【信息来源：教师发展中心（教学质量监控中心）撰稿：李欢责编：蒲丽娜终审：张秋生】
2026-01-20
我校举办2026年第二期人工智能赋能教育教学专题报告
为深化人工智能与教育教学深度融合，提升教师教育研究创新能力与课程育人成效，2026年1月19日，学校举办2026年第二期人工智能赋能教育教学专题报告。本次报告特别邀请了绍兴文理学院教授、浙江省高等学校教学名师张金萍担任主讲嘉宾。学校党委委员、副院长王慧云出席活动。张金萍以“破局重构 数智蝶变 智慧创新——《基础医学导论》智慧课程建设与实践”为主题，结合自身教学经验，系统阐释了人工智能赋能高等教育的实践路径。她以《基础医学导论》从课程整合到国家级一流课程的建设历程为蓝本，重点解析了智慧课程建设的五大核心维度：一是重塑课程目标，构建知识、能力、素质三维体系，融入数字素养与伦理要求；二是重构教学内容，打破学科壁垒，形成多学科整合模式，建设丰富数字资源库；三是创设教学环境，运用AI智能体、数字人等工具，打造沉浸式、交互性强的智慧教学场景；四是创新教学模式，设计能力进阶与游戏化任务，推动教师、学生与智能技术三者间的深度互动；五是优化教学评价，建立“教师-学生-专家-AI”四维动态评价体系，实现从单一结果评价向动态、多元、过程性评价的转变。此外，张金萍还分享了案例探究、小组辩论、临床实景教学等实操
2026-01-19
校际协作 共促发展——我校成功举办FDW教学技能引导员工作坊
为进一步加强学校教师教学发展培训师队伍建设，提升教师教学技能引导能力，1月15日至18日，我校成功举办2026年第一期FDW（Facilitator Development Workshop）教学技能引导员工作坊。本次工作坊充分利用共同体优质资源，特邀滨州医学院两位资深培训师来校授课。通过为期四天的国际标准系统培训，我校9位教师圆满完成研修并获得FDW国际认证资格证书。工作坊秉承“理论引领、实战筑基、反馈精进”的理念，课程聚焦于引导员（Facilitator）的核心角色定位与关键能力锻造，深入解析了引导技术在教研活动、工作坊中的核心职能。参与者系统学习了包括“建设性反馈方法”和“焦点讨论法（ORID）”在内的核心引导工具，并通过多次微型教学演练，将理论转化为可观察、可评估的实操技能。这种高强度的“做中学”模式，确保每位学员都能在安全、支持性的环境中获得真实的能力成长。此次合作搭建了高效的校际专业资源共享平台，为我校教师发展工作注入了新动能，开辟了协同共赢的教师发展新路径，是学校创新教师发展模式、强化师资队伍建设的一项重要举措。下一步，教师发展中心将继续拓展合作渠道，整合优质资源，为持续
2026-01-16
学校召开“追光新青年”校院结对共建座谈会
为进一步深化“追光新青年”校院结对共建试点工作，总结阶段成果，汇聚共建智慧，明确行动路径，1月16日，校团委组织召开“追光新青年”校院结对共建座谈会。座谈会上，临床医学院、护理学院、药学院、医学影像与检验学院、生命科学学院、中西医结合学院、医药工程学院等7个结对学院依次汇报工作，展示了扎实的工作基础与特色做法，提出了在资源整合、机制衔接、品牌塑造等方面面临的共性挑战与具体困难。在自由研讨环节，各项目组围绕“如何优化校院协同机制”“如何整合校内外资源破解难题”“如何培育具有学科特色与育人实效的工作品牌”等议题畅所欲言。大家一致认为，结对共建不仅是项目联合，更是理念融合、机制创新与资源聚合的过程，应进一步强化“一盘棋”思维，推动“设计师”与“战斗员”角色贯通，真正实现优势互补、共建共赢。会议强调，一要视野再放大，自觉将结对共建工作融入全环境立德树人整体格局，对标青年发展需求与学校建设目标，拓宽工作边界，增强项目前瞻性与系统性。二要目标再精准，深入调研学生真实需求与学院资源禀赋，找准共建切入点和发力点，推动项目内容具体化、差异化、精细化。三要措施再明确，针对困难与挑战，制定切实可行的解决方案
2026-01-16
日照校区召开“学法明责”安全工作联席会议
1月15日，日照校区管理办公室组织召开以“学法明责”为主题的2026年第1次安全工作联席会议。 会议集中观看了安全警示教育片，通报了2025年度日照校区电信诈骗案件典型案例，重点传达了省级相关文件精神，并结合日照市安全生产会议要求对日照校区落实具体举措进行详细解读。 会议结合前期专项检查中发现的问题，学习了新修订的《治安管理处罚法》《学校安全有关法律法规规章规定》等内容，并强调要将法律法规作为开展安全管理工作的根本遵循与行动准绳，切实将法治思维融入安全隐患排查、事故预防和应急处置全过程。会议就学生离校返乡、旅途交通、留校管理、人身财产安全、饮食健康保障、心理健康关怀、实验实习安全及防范自然灾害等工作作出安排。下一步，日照校区将依托安全工作联席会议机制，持续深化隐患排查治理，常态化推进法治安全教育，不断完善校园安全长效防控体系，为学校事业高质量发展作出坚实努力。日照校区管理办公室、学生工作处、科研处、图书馆相关负责人，各学院党总支副书记、安全员及学工办主任参加会议。【信息来源：日照校区管理办公室撰稿：王立国责编：蒲丽娜终审：张秋生】
2026-01-14
学校督导组到马克思主义学院开展教学督导工作座谈
为深化思政课教学改革，切实提升育人质量，1月13日，学校督导组组长司传平一行到马克思主义学院开展教学督导工作座谈交流。马克思主义学院党委书记张秋生主持会议。座谈会上，督导组全面介绍了本学期教学督导的核心要点，围绕学生学习状态与课堂管理、教师教学能力与教学实施、人工智能时代教学挑战应对及新教师培训四大方面进行深度剖析，就问题整改、提质增效等具体举措交换意见。张秋生对督导组关于马克思主义学院教育教学工作“把脉问诊、开方指路”的悉心指导表示衷心感谢。他表示马克思主义学院高度重视本次督导反馈意见，将认真梳理反馈问题，深刻剖析问题产生原因，研究制定整改举措，同时把整改工作与日常教学管理、教师队伍建设、课程建设等工作紧密结合起来，健全教学质量监控长效机制，全面推动马克思主义学院教学工作提质增效。学校教学督导组专家，马克思主义学院党委班子成员、教研室主任参加了座谈会。【信息来源：马克思主义学院撰稿：王启芳责编：蒲丽娜终审：张秋生】
2026-01-12
我校举办第十届“儒家经典诵读演说活动”
1月10日，由马克思主义学院、团委联合主办的济宁医学院第十届“儒家经典诵读演说活动”在我校太白湖校区举行。活动通过诵读、情景剧、舞台剧等丰富多彩的艺术形式，生动演绎了儒家思想的深刻内涵与时代价值。口腔医学院《仁义礼智》与先贤哲思对话，护理学院《鄘风·载驰》演绎家国情怀，临床医学院《厩焚》诠释医者对生命的敬畏，中西医结合学院《千年梦，儒心明》唤醒文化记忆。舞台剧《大医精诚》《仁心洗冤》则生动展现了儒家“仁爱”思想与医学伦理、法医精神的深刻融合。《德润古今，薪火相传》《论语里的中国力量》《十二和鸣·诗润初心》《问道》《兰与兰》《风骨同舟》等节目，分别从美德传承、经典力量、青春共鸣、理想追问、亲情教化、责任担当等角度，多维度诠释了儒家文化的当代意义。经过激烈角逐，临床医学院、中西医结合学院和护理学院选送的节目获得一等奖，其他作品分获二、三等奖。以经典之声，铸时代新魂。第十届儒家经典诵读演说活动既是学校坚定文化自信、落实立德树人根本任务的重要举措，也是思想政治理论课改革创新的丰富实践。活动植根于孔孟之乡的深厚文化土壤，引导学生们重新认识和珍视自己民族的文化瑰宝，从源远流长的儒家智慧中汲取修身立
2026-01-12
学校举办第三届临床教师教学竞赛
为淬炼师资队伍教学本领，夯实医学人才培养根基，1月9日，学校举办第三届临床教师教学竞赛决赛。本次竞赛历时5个月，设置教学设计和现场决赛两大环节。学校20家附属医院、教学医院精心组织预赛，选拔出高级职称组22名、中级职称组21名临床一线教师参加现场决赛。决赛现场，参赛选手各展所长，灵活运用CBL、PBL等先进教学方法，融合影音可视化展示、现场互动研讨、思政元素融合与AI教学技术辅助，充分展现出新时代医学教师风范和卓越风采。评委从教学目标的精准性、教学设计的逻辑性、教学方法的创新性、思政元素融入的贴切性、教学技术应用的适配性、现场互动的有效性等多个维度，对参赛选手的表现进行了全面、细致的点评。近年来，学校高度重视临床教师教学能力提升，坚持以赛促教、以赛促学、以赛促改的理念，持续开展临床教师课堂教学、教学查房、临床技能、课程思政案例设计等系类竞赛活动，聚焦临床教学中的重点难点问题，引导教师创新教学方法、融入思政元素、运用现代教育技术，不断夯实教师教学基本功，为推动学校医学教育高质量发展注入了强劲动力。【消息来源：实践教学管理处撰稿：李宁责编：蒲丽娜终审：张秋生】
2026-01-09
学校举办医工融合对话会
1月8日，我校日照校区管理办公室牵头举办日照校区医工融合对话会。对话会上，与会代表就医工融合的广阔前景、热点方向等内容进行了交流探讨，围绕电子数据鉴定、图像及视频鉴定等具体方向进行了论证分析。通过对话交流凝聚了融合共识，明确了合作路径。会议认为，加强医工等学科交叉融合是进一步激发日照校区办学活力、助推学校事业高质量发展的必然要求，是主动融入山东省重大战略、服务绿色低碳高质量发展先行区建设的必要举措。下一步，与会各部门单位将形成并完善医工融合长效化工作机制，统筹用好人才、设施、仪器等资源，定期研究调度，抢抓机遇、拓展方向，推动医工学科尽快实现全面深度融合。日照校区管理办公室、科研处、医学信息工程学院、司法鉴定中心日照分中心等部门单位代表参加对话会。【消息来源：日照校区管理办公室撰稿：孔庆磊责编：蒲丽娜终审：张秋生】
2026-01-07
生命科学学院举办国家自然科学基金申报辅导讲座
为进一步提升我校教师国家自然科学基金申报质量，助力科研创新突破，1月6日，生命科学学院特邀浙江大学尚敏研究员开展专题指导活动。生命科学学院院长王其宝主持讲座。尚敏结合自身多次申报与评审经验，聚焦标书撰写的核心要点，从选题前沿性、科学问题凝练、技术路线设计、创新点凸显等关键环节进行细致讲解。她表示，标书撰写需立足研究基础、紧扣学科前沿，同时注重逻辑严密性与方案可行性，规避常见申报误区，为在场教师提供了兼具实操性与针对性的指导。专题分享后，尚敏对针对部分标书的立项依据、研究内容、创新点提炼等方面进行详细指导，并提出具体修改建议，帮助申报教师理清研究思路、明确优化方向。生命科学学院与药学院骨干教师、青年科研人员参与交流。【信息来源：生命科学学院撰稿：孙硕责编：蒲丽娜终审：张秋生】
2026-01-06
我校举办2025年学生社团“一社团一品牌” 项目考核验收汇报会
为深入推进学生社团精品化、特色化建设，系统检验“一社团一品牌”项目创建成效，近日，我校在太白湖校区、日照校区同步举行2025年学生社团“一社团一品牌”活动项目考核验收现场汇报会。会上，6个立项社团的负责人依次进行结项汇报，通过图文并茂的展示，全面汇报了项目在实施过程、成果产出、创新特色及育人实效等方面的情况。荷韵杏林科创协会将中医药文化转化为四季养生实践，深入社区开展服务；心理健康协会围绕学生成长需求，打造“识我之旅”自我认知成长营；青春健康同伴社构建朋辈支持体系，推出“成长伙伴”互助计划。读者协会的文化创新工坊、英语爱好者协会的沉浸式语言提升活动、火烈鸟啦啦操协会的“体育+”校园健身活动等共同构成了“五育并举”、生动活泼的校园文化图景，展现了我校学子勇于创新、勤于实践的风貌。经现场汇报、材料审核与综合评议，荷韵杏林科创协会、心理健康协会、青春健康同伴社项目获评“优秀”等次；读者协会、英语爱好者协会、火烈鸟啦啦操协会项目获评“合格”等次。“一社团一品牌”创建是学校深化学生社团改革、推动社团高质量发展的重要举措。项目自2025年3月启动以来，历经项目申报、立项评审、中期督导与终期验收的全
2026-01-06
中西医结合学院第一届教职工大会暨第一届工会会员大会顺利召开
1月6日，中西医结合学院第一届教职工大会暨第一届工会会员大会隆重召开。学校工会副主席张庆瑞出席并致辞，学院全体教职工参加会议。张庆瑞代表学校工会向大会召开表示祝贺，他充分肯定了中西医结合学院分工会在过去一年工作中取得的成绩，特别是打造“中医护航”等特色服务品牌所展现出的活力与担当，并希望新一届工会委员会强化政治引领，竭诚服务职工，加强自身建设，为学校高质量发展奉献才智，注入动能。大会听取并审议了《中西医结合学院2025年度工作报告》《中西医结合学院2025年度工会工作报告》《中西医结合学院“十五五”发展规划》，选举产生了第一届工会委员会。在意见征集环节，与会教职工踊跃建言，围绕学院治理优化、人才培养创新、特色文化凝练以及工会服务的深化拓展等具体方面展开了务实探讨，为学院内涵式发展和工会工作质效提升提供了宝贵的基层智慧与实践思路。本次大会程序规范、务实高效，圆满完成了各项议程。中西医结合学院全院教职工将以大会为新起点，凝心聚力，锐意进取，为学院各项事业实现跨越式发展贡献智慧和力量。【信息来源：中西医结合学院撰稿：种晓秦责编：蒲丽娜终审：张秋生】
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