访客
学生
教工
考生
校友
网上服务大厅
教师邮箱
学生邮箱
OA系统
English
导航
网站首页
学校概况
学校简介
现任领导
历任领导
机构设置
职能部门
学院设置
科研院所
附属医院
招生就业
本科生招生
研究生招生
留学生招生
继续教育
就业信息
科学研究
科研处
科研院所
重点学科
重点实验室
合作交流
国内合作
国际合作
教育基金会
校友会
附属医院
附属医院
非直属附院
校园生活
校园风光
团学活动
学校快讯
首页
学校快讯
学校快讯
2025-08-22
信息检索赋能科研 学术规范筑牢根基 ——我校为济南市第三人民医院开展信息检索系列培训
为切实提升医务人员科研效率与学术规范性，7月1日至8月22日，学校完成济南市第三人民医院信息检索与论文写作能力提升专项培训。本次培训由图书馆党支部联合实践教学管理处党支部组织实施。根据前期调研，培训团队制定了“检索技能+学术规范+写作提升”三位一体培训方案。培训为期8周共16课时，覆盖600余名医务人员，聚焦临床医务人员核心能力培养，内容主要包括检索实战、AI辅助写作、学术规范筑基、文献管理应用等。培训采用线上学习通平台进行，参训人员通过理论学习与实操考核结合的形式开展。下一步，图书馆将继续深化和挖掘“党建+信息检索”服务模式，全方位提升医务人员获取学术资源、规范科研产出及强化学科建设的能力，助力学校附属医院医护人员教学科研水平提升,推动附属医院的教学和科研高质量发展。【信息来源：实践教学管理处、图书馆撰稿：王朋责编：蒲丽娜终审：张秋生】
2025-08-21
学校专家组赴威海市立第三医院开展实践教学医院现场评审
8月18日，学校党委委员、副院长刘传新率领专家评审组一行七人赴威海市立第三医院开展实践教学医院现场评审工作。评审汇报会上，威海市卫生健康委党组成员、副主任王建伟与刘传新分别致辞。王建伟对济宁医学院评审专家组一行表示热烈欢迎，希望通过此次评审进一步加强双方合作，共同打造精神医学人才培养高地。刘传新强调了医学教育作为卫生健康基石的重要性，介绍了济宁医学院在医学教育领域的深厚积淀与显著成就，特别是精神医学作为国家级一流本科专业的优势地位，并宣布了此次实践教学医院现场评审的工作流程。威海市立第三医院院长马桂珍详细汇报了医院的基本情况、标准化建设情况、教学制度建设、师资队伍培养、教学资源与设施等方面的扎实工作。随后专家组实地考察教学和生活设施、评估理论授课和教学查房、组织教师座谈及深入查阅教学资料，严格依据《济宁医学院精神医学专业实践教学医院建设指标体系与标准》进行评估。经过系统评估，专家组对威海市立第三医院的教学工作给予高度肯定。专家组一致认为，威海市立第三医院高度重视教学，秉持“以教促医、科教兴医”理念，持续投入完善了教学及生活设施；建立了规范的教学管理组织架构与制度，教学过程严谨有序，教学
2025-08-21
我校高层次人才引进工作取得新进展
近日，学校柔性引进两位国家级人才为公共卫生学院特聘教授，并隆重举行了聘任仪式。学校党委委员、副校长庞玉成参加聘任仪式。仪式上，庞玉成代表学校对两位专家的受聘我校特聘教授表示感谢和欢迎，并简要介绍了学校的发展状况。他表示，两位教授深厚的学术积淀和丰富的产学研经验必将对提升学校教学科研水平、强化专业科研团队建设、提升社会服务能力产生引领和推动作用；学校也将创造条件配合好两位教授在校开展工作。两位教授表示他们将积极整合高校与行业优质资源，着力推进科学研究与协同创新，为学校科研创新和人才培养贡献自己的力量。公共卫生学院也将以此次人才引进为契机，充分发挥高层次人才的引领作用，助力学院在教育教学、科研创新和社会服务等领域实现高质量发展。人事处、科研处、研究生处、公共卫生学院主要负责人，相关科室的负责人、教师代表参加活动。【信息来源：公共卫生学院撰稿：辛鲁生责编：蒲丽娜终审：张秋生】
2025-08-20
我校教师入选济宁市哲学社会科学理论研究“双百工程”
近日，济宁市委宣传部印发《关于公布济宁市哲学社会科学理论研究“双百工程”入选人员及优秀理论成果名单的通知》，我校王演艺、朱民强、姜美玲3名教师入选“百名优秀理论人才”，毕于建等4名教师的研究成果入选“百项优秀理论研究成果”。据悉，济宁市哲学社会科学理论研究“双百工程”是济宁市深化、强化理论研究工作的重要工程，旨在完善培育社科理论人才和和激励优秀理论成果的平台，引导广大理论工作者多出成果、出好成果，在推动新时代社会主义现代化强市建设中发挥积极作用。学校历来高度重视理论人才队伍建设，深入实施人才强校战略，出台《人文社会科学高层次科研项目培育计划实施办法》，围绕服务国家、省市重大战略需求，做好社科人才培养和重点项目培育工作，持续提升自主创新能力和创新水平，着力培育、产出高层次科研成果。下一步，将以“双百工程”入选人员为纽带，深化校地合作，拓宽交流渠道，充分调动广大教职工人文社会科学研究的积极性和创新性，推动社科人才队伍建设和理论研究阐释工作取得新成果。【信息来源：宣传部撰稿：唐远深责编：蒲丽娜终审：张秋生】
2025-08-18
山东中医药大学中医学院党委书记芦琳 一行到校交流访问
8月16日，山东中医药大学中医学院党委书记芦琳一行来校交流访问。学校党委委员、副院长王文姮出席活动。王文姮对芦琳一行的到来表示热烈欢迎，她指出，山东中医药大学中医学院与我校中西医结合学院同为山东省中医药领域的教学科研单位，双方有着多年的合作基础，希望以此次交流为契机，进一步深化在人才培养、科学研究、学科建设等领域的务实合作，携手发挥各自优势，共同探索创新合作模式。芦琳简要介绍了山东中医药大学中医学院的发展历程，结合工作实践，分享了学院在党建思政、特色育人等方面经验做法，为我校提供了有益借鉴。并期待双方在中医药人才培养模式创新、中西医结合科研协作、资源共享等方面进一步深化沟通协作，互利共赢。会后，芦琳一行参观了我校中医教学门诊、大学生赋能中心等场所，实地了解了我校在中医教学实践、学生能力培养等方面的建设情况，双方就相关设施的功能定位、运行模式及教学实践应用等进行了深入交流与探讨。中西医结合学院班子成员参加活动。【信息来源:中西医结合学院 撰稿:种晓秦 责编:蒲丽娜 终审:张秋生】
2025-08-18
学校成功举办2025年第二期临床教师BOPPPS工作坊
为提升临床教师课堂教学能力，落实山东省教育厅关于提高本科高校人才培养质量的要求，8月16日至17日，“仁术育英”教师教学发展分中心、教师发展中心、实践教学管理处联合举办2025年第二期临床教师BOPPPS教学工作坊。本次工作坊创新采用“主题学习 - 微课演练 - 个别反馈 - 循环改进” 模式，由我校4名FDW国际认证培训师与 4名ISW国际认证培训师全程护航。工作坊聚焦有效教学模式、参与式学习、高阶学习目标及课堂教学评价等核心主题展开深入学习。期间，20名来自临床医学院（附属医院）的临床教师分组参与多轮微课演练，培训师针对性反馈指导，穿插综合讨论、学习反馈等环节，助力教师精准把握BOPPPS 教学模式核心理念与应用原则。参训学员全程积极投入，纷纷表示，工作坊内容扎实、形式新颖，高强度的互动与演练让他们对BOPPPS 教学模式有了清晰认知，教学技能显著提升，为推动所在学科教学方法改进筑牢了基础。【信息来源：教师发展中心（教学质量监控中心）撰稿：郭岩责编：蒲丽娜终审：张秋生】
2025-08-17
我校教师赴斯坦福大学参加教学方法工作坊
为深入对接国际前沿教学理念，推动设计思维与医学教育深度融合，近日，我校设计思维教学方法创新团队成员、基础医学院组织学与胚胎学教研室教师尹海燕参加了由设计思维发源地—— 斯坦福大学设计学院（d.school）原创团队主办的教学方法工作坊，溯源设计思维核心方法论。作为全球设计思维研究与实践的标杆机构，斯坦福大学设计学院的原创教学体系具有重要引领意义。我校团队深耕设计思维教学多年，此次尹海燕老师带着我校在医学教育中融入设计思维的实践成果参与交流，既系统学习了设计思维的底层逻辑与跨学科应用技巧，也向国际同行展示了我校的教学创新探索。尹海燕表示，通过近距离接触设计思维原创体系，清晰把握了其理论内核，设计思维创新团队将以此次学习为契机，把先进理念转化为教学实践，持续推动设计思维与医学教育创新融合，为学校教学质量提升注入持久动力。【信息来源：教师发展中心（教学质量监控中心）撰稿：郭岩责编：蒲丽娜终审：张秋生】
2025-08-15
微山县副县长张呈祥一行来校交流访问
8月14日上午，微山县副县长张呈祥一行来校交流访问。学校党委委员、副院长王文姮会见客人。王文姮对张呈祥一行表示热烈欢迎。她表示，学校与微山县具有良好的合作基础，希望双方以建设湖泊中药研究所为契机，充分发挥学校学科、人才、智力优势，充分挖掘微山县丰富的湖药资源、优秀的文化资源和重要的生态资源，在产学研方面开展深度合作，并就合作形式、平台建设提出了具体的意见建议。张呈祥代表微山县对学校长期以来给予的支持和帮助表示衷心感谢，希望与学校进一步加强沟通交流，共谋更深层次、更多领域的合作，推动更多项目落实落地。与会人员就如何开展湖泊中药研究、做好创新型康养产业、文旅产业、促进学生创业就业等工作进行了深入的探讨交流，为下一步开展合作打下基础。微山县卫生健康局、微山湖旅游发展集团相关负责人，学校学生工作处、中西医结合学院负责人参加座谈会。【信息来源：中西医结合学院撰稿：魏超责编：蒲丽娜终审：张秋生】
2025-08-05
我校教师培训师团队获FDW引导员国际认证证书
为进一步加强学校教师教学发展培训师队伍建设，提升教师教学技能引导能力，7月18日、29日，我校选派五位教师分别参加由山东大学、滨州医学院和山东外国语职业技术大学主办的教学技能引导员工作坊（Facilitator Development Workshop, FDW），成功获得国际认证证书。本次工作坊课程采用“理论研习+实战演练+精准反馈”闭环模式，聚焦引导员角色定位与能力锻造，解析核心职能，传授建设性反馈方法与焦点讨论法，培养了专业教学技能引导员。通过此次工作坊，教师教学发展培训师团队掌握FDW标准化引导技术，能独立设计引导式课堂流程，明确从“知识传授者”到“思维引导者”的成长路径，为提升学校教学质量提供专业支撑，为学校教师队伍建设注入新动能。【信息来源：教师发展中心（教学质量监控中心）撰稿：郭岩责编：蒲丽娜终审：张秋生】
2025-08-01
青春筑梦践初心，实干担当谱新篇 ——学校团委组织开展暑期“三下乡”社会实践活动
济宁医学院团委紧紧围绕服务地方发展大局，结合学校专业特色，持续深化“医心”品牌社会实践专项行动。今夏，学校积极组织青年学子奔赴基层，在理论宣讲、非遗传承、基层服务、健康守护、乡村振兴的生动实践中“受教育、长才干、做贡献”，以实际行动擦亮济医“大爱”精神，实现校地协同发展的双向赋能。红色基因传，青春志不渝。习近平新时代中国特色社会主义思想宣讲团深入校内外，以青春之声，传递党的创新理论。护理学院“沂”脉乡承服务队以讲解沂蒙精神为核心，创新开展红色宣讲浸润童心活动，累计覆盖群众超500人次。管理学院“红韵寻迹”服务队以“国学小课堂”为载体开展红色宣讲，生动讲述惠汝州先烈英勇抗战故事，让红色基因在国学浸润中薪火相传。临床医学院（附属医院）“星火燎原”服务队以红色基因激活育人动能，在济宁学院附属小学开展航天英模事迹宣讲，3000余名师生在沉浸式课堂中厚植爱国情怀。药学院“岐黄问道，海岱寻踪”服务队面向青少年开展中医药文化宣讲，生动讲解海岱地区特色草药知识等，为中医药文化传承注入新生力量。非遗承古韵，青春续新篇。中华文化传承团深入田野工坊、校园场馆，以实际行动守护文化根脉。医学信息工程学院“探秘遗
2025-08-01
我校举办青年教师教学比赛培育工作启动会
为扎实推进青年教师教学能力提升，助力教师在教学比赛中取得优异成绩，7月31日，学校召开青年教师教学比赛培育工作启动会，教师发展中心副主任陈宁主持会议，基础医学院教师、山东省第十二届高校青年教师教学比赛二等奖获得者孙芳作专题汇报。会上，孙芳以“青教赛再认识：解读・剖析・感悟” 为题，从 “青教赛基本信息解读、评分细则剖析、参赛感悟分享” 三大维度展开，深度解析了评分标准中 “教学设计”“教学过程”“教学反思” 的权重逻辑，以及 “教学节段优化”“多轮模拟演练”“材料迭代打磨” 等实战策略，并分享了“课程思政融入”“学科前沿整合”“时间把控技巧” 等赛场注意要点。陈宁表示，学校首次启动青年教师教学比赛培育工作，旨在通过“专家指导 + 模拟演练 + 资源支持” 的精准化培训模式，提升教师素养和教学能力，力争在2026年比赛中取得新的突破。她要求参赛选手以此为契机，用心备赛，精心打磨，做到 “上心、用心、细心”。学校30 余名青年教师、教学比赛培育对象参与活动。【信息来源：教师发展中心（教学质量监控中心）撰稿：夏帅责编：蒲丽娜终审：张秋生】
2025-08-01
日照校区管理办公室召开“学思想、强内功、抓落实”专题会议
8月1日，日照校区管理办公室召开“学思想、强内功、抓落实”专题会议，传达学习学校干部能力提升专题培训班有关精神，部署调度重点工作。会议认为，要认真领会、深入贯彻学校干部能力提升专题培训班有关精神，一是加强学习，创新思路，不断提升自身政治能力、业务水平；二是解放思想，担当作为，围绕年度重点工作立即启动、扎实开展攻坚行动；三是加强内功，见微知著，以精益化管理、精致校园建设、“三全”安全体系建设为抓手全面深入落实立德树人根本任务；四是深入思考，提升层次，攻坚克难，高质量完成各项攻坚任务，将学习成果转化为推动学校事业高质量发展的强大动力。会议对部门重点工作进行了调度部署。日照校区管理办公室班子成员、各科室负责人参加会议。【信息来源：日照校区管理办公室撰稿：孔庆磊责编：蒲丽娜终审：张秋生】
2025-07-25
学校举办2025年辅导员素质能力提升培训班
7月21日至23日，学校在济宁微山湖党性教育基地举办2025年辅导员素质能力提升培训班。学校党委委员、副院长王文姮出席开班式并作动员讲话。微山县人民政府副县长张呈祥致辞。开班式上，王文姮表示，学校高度重视辅导员队伍建设，积极为辅导员干事创业搭建平台。她要求，全体辅导员要深化理论武装、提高政治站位，持续学习党的创新理论，善于运用马克思主义立场、观点、方法开展学生工作，引导学生增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”；要聚焦主责主业，深研新时代学生特点规律，对标工作职责，切实增强人工智能战略认知，大胆创新工作模式，持续提升理论素养，深入打磨基础业务能力；要坚守育人初心，践行责任担当，将个人理想融入教育事业和学校发展大局，攻坚克难增长才干，用真心、真情、真爱赢得学生的信任和尊重。培训班邀请了全国优秀教育工作者、第十一届全国高校辅导员年度人物提名奖、教育部高校辅导员名师工作室主持人、天津医科大学辅导员郭琳，山东省委党校尹传政，山东建筑大学周秀艳，微山湖党性教育基地肖守宁等专家，作辅导员工作室建设、意识形态、学生心理危机干预、铁道游击队等方面的专题讲座。全体学员围绕学生思想政治教育、
2025-07-22
我校新增12个大学生社会实践基地
为进一步加强校地深化合作，拓展实践育人新路径，7月12日至21日，我校在济宁市任城区、嘉祥县、汶上县，日照市东港区，江苏省连云港市等县市区新建12个大学生社会实践基地。学校充分发挥医学院校专业特色和人才优势，与区域医疗卫生健康事业和经济社会发展同频共振、深度融合，通过校地共建、资源共享、人才共育的协同机制，实现医疗健康服务与地方需求精准对接。今年以来，学校在济宁市北湖省级旅游度假区管理委员会、任城区人民政府古槐街道办事处、嘉祥县妇幼保健计划生育服务中心、辰欣药业股份有限公司、日照市科技馆等单位建立的大学生社会实践基地，既是学生增长才干的“练兵场”，也是学校服务地方的“连心桥”，将助力我校学生在服务中成长，在实践中成才，真正将专业知识转化为服务社会的实际能力，让青春在基层一线绽放绚丽之花。学校团委、相关学院负责人，服务队师生和驻地党委政府负责人参加各社会实践基地揭牌活动。【信息来源：团委撰稿：汤赟瑞责编：蒲丽娜审核：张秋生】
每页
14
记录
总共
6193
记录
第一页
<<上一页
下一页>>
尾页
页码
5
/
443
跳转到
