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2024-05-27
学校举办“斑马鱼模型-临床肿瘤药物筛选”研讨会
为深化学科交叉融合，推进跨学科、跨学院协同创新和联合攻关，提升科技创新能力，5月26日，学校举办“微山湖”学术论坛“斑马鱼模型-临床肿瘤药物筛选”研讨会。会议主题为“斑马鱼模型在临床肿瘤药物筛选中的应用”。会上，中国科学院水生生物研究所青年研究员叶鼎，我校夏勇教授和苑金香教授分别以《斑马鱼实验动物模型的创制与应用》、《基因表达异常在膀胱肿瘤发生与发展中的作用及机制》和《Wnt信号通路在炎性疾病和肿瘤中的作用》为题进行了专题报告，分享了他们在免疫缺陷斑马鱼模型构建、肿瘤发生机制以及治疗等方面的最新研究进展。与会人员围绕主题内容进行了深入交流，相互启发和借鉴，激发了学术灵感。通过会议，进一步推动该领域的研究和发展，有助于建立更广泛的合作网络，为肿瘤治疗提供更多有效的解决方案。会议采取线上线下同步进行，山东师范大学、济宁学院、山东省诺明康靶向药物研究院、山东第二医科大学、徐州医科大学等各单位50余名专家学者参加活动。【信息来源：科研处 撰稿人：王希生 责编：蒲丽娜 终审：苗冠群】
2024-05-27
口腔医学院开展中医药宣讲志愿服务活动
为普及口腔健康与中医药健康知识，倡导健康文明的生活方式，5月29日，口腔医学院“岐黄薪火，‘医’脉相传”全国大学生中医药志愿宣讲团前往济宁老年大学市工人文化宫分校，开展口腔健康与中医药健康知识讲座。宣讲团成员以通俗易懂的语言、生动有趣的讲解和演示，深入浅出地介绍了口腔健康的重要性及常见保健方法，让老年人对口腔保健知识有了更加全面和深入的了解；围绕中医药健康知识，现场教授按摩相关穴位缓解口腔疾病症状的方法。讲座结束后，还为在场的老年人提供了专业的义诊服务，耐心地解疑答惑，并针对个人健康状况提出专业建议。本次活动进一步弘扬了中医药传统文化，满足了大家多元化的健康服务需求，青年学生的热情与专业得到了老年大学师生的一致好评。【信息来源：口腔医学院 撰稿：刘赟赟 责编：蒲丽娜 终审：苗冠群】
2024-05-27
学校举办“启心·润德”辅导员心理健康教育论坛
为进一步提升我校心理育人工作水平，提高学生工作队伍谈心谈话技巧，5月27日，学生工作处联合太白湖新区心理健康专班举办“启心·润德”辅导员心理健康教育论坛，邀请山东农业大学王红菊教授作题为“沟通，让关系更美好”的专题讲座。王红菊紧密结合学生心理健康教育工作实际，运用生动鲜活的工作案例，详细阐释了倾听、沟通和共情三个谈心谈话技巧，将理论知识转化为实践技能，为辅导员开展学生谈心谈话工作提供了切实可行的操作建议。与会人员就学生宿舍人际关系不良、心理问题学生家校沟通不畅等问题提出疑问，王红菊一一解答，提供了宝贵建议和指导。与会人员纷纷表示受益匪浅，将学以致用，在后续工作中不断优化沟通技巧，以更适合的方法关心帮助学生，全力守护学生心理健康。论坛以视频形式在太白湖校区和日照校区同步进行，全体专兼职辅导员、心理咨询师100余人参加。【信息来源：学生工作处 撰稿：王茜 责编：蒲丽娜 终审：苗冠群】
2024-05-27
科学护肤，青春飞扬——医药工程学院举办爱肤科普宣传活动
在国际爱肤日到来之际，为进一步提升学生对化妆品安全和合理使用的认知水平，5月26日，医药工程学院组织学生前往济宁市食品药品检验检测研究所开展“科学护肤，青春飞扬”爱肤科普宣传活动。活动中，学生们在工作人员带领下参观了中药检测实验室和食品药品检测实验室，集中观看护肤小常识和化妆品不良反应知识宣传海报，听取了专业检测人员讲解的化妆品分类、有效成分、不良反应表现和相关法律法规等专业知识。通过活动，学生们进一步了解了皮肤和化妆品相关知识，提高了对皮肤的重视程度，学会科学护肤，更好地预防皮肤相关疾病的发生。【信息来源：医药工程学院 撰稿：裘建宁 责编：蒲丽娜 终审：苗冠群】
2024-05-27
精神卫生学院举办心理健康教育与咨询服务中心“开放日”活动
为进一步增强学生心理健康意识，形成积极的心理健康教育氛围，5月25日，精神卫生学院举办任城校区心理健康教育与咨询服务中心“开放日”活动。活动以培育积极的心理品质和压力纾解为主线，包含“探秘心理学和心理健康”的心理科普知识文化长廊讲解活动；“体验心理应激，应对心理压力”的4D动感影院应激体验活动；“小沙盘，大世界”的内心世界探索活动；“心活动，促成长”的团体辅导活动、“心理研究，原来如此”的心理学前沿探秘活动；“心理实验，我也行”心理学实验仪器体验活动六大模块。通过“开放日”活动，使学生更加深入地了解了自己内心世界，更好地处理情绪问题，促进健康生活态度和行为习惯的养成。任城校区心理健康教育与咨询服务中心是在精神卫生学院心理学与精神病学实验教学中心基础上，依托精神医学、应用心理学两个特色优势专业打造的集“实验、实践、科研、科普、服务”于一体的综合性实验教学和心理健康服务平台，设有心理健康知识科普文化长廊和基础实验功能区、创新实验功能区和实践实训功能区三大模块。精神卫生学院将继续全面贯彻党的教育方针，深入落实立德树人根本任务，把心理健康作为学生全面发展的重要基础，依托心理健康服务中心开展系列
2024-05-27
绘梦“助”康，“职”向未来——康复医学院举办就业创业讲座
为进一步提升广大学生自身综合素质和就业竞争能力，提高就业创业技能，把握就业创业方向，5月26日，康复医学院举办“绘梦‘助’康，‘职’向未来”就业创业讲座，特邀2013级优秀校友、普立骨伤康复中心创始人梁熙担任主讲嘉宾。梁熙围绕自身就业创业实践经验，生动讲解了康复行业的发展现状和前景，结合实际情况分析了当前的就业创业环境和形式，分享了自己的经历和职业规划。围绕如何提高个人综合素质、提升求职技巧、提高就业竞争力等方面给出了建议。现场互动环节，梁熙就学生提出的问题进行逐一解答。下一步，康复医学院将积极开展就业创业指导活动，不断增强学生的就业创业意识，为学生的就业创业保驾护航。康复医学院400余名师生参加活动。【信息来源：康复医学院 撰稿：申倩倩 责编：蒲丽娜 终审：苗冠群】
2024-05-27
马克思主义学院组织师生赴尼山区红色教育基地开展实践教学活动暨实践教学基地挂牌仪式
5月25日，马克思主义学院党委组织中国近现代史纲要党支部、四史教研室党支部、思想道德与法治党支部的党员教工和学生代表40余人，前往邹城市尼山区红色教育基地开展实践教学活动，寻访红色纪念地，追寻红色足迹，感受红色文化。师生一行共同参观尼山区抗日根据地历史陈列馆，近距离接触先辈们日常生活的实物，观看图片影像资料，深入了解惊心动魄的历史进程，沉浸式体验当时的革命、生活环境，对老一辈共产党人艰苦朴素的生活，勇挑重担、全心全意为人民服务精神有了更深层次的认识。参观结束后，举行济宁医学院与尼山区红色教育基地共建济宁医学院思想政治理论课实践教学基地揭牌仪式。马克思主义学院党委副书记、院长毕于建，邹城市城前镇党委书记郑加梅代表双方揭牌。本次调研和实践考察活动是马克思主义学院打造“行走的思政课”、激活社会大课堂、进行理论学习与实践活动深度融合的重要环节，是用革命精神“铸魂育人”的一次生动实践。师生纷纷表示，要继承和发扬革命先烈的优良传统和革命精神，砥砺前行，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。【信息来源：马克思主义学院 撰稿：林新军 责编：蒲丽娜 终审：苗冠群】
2024-05-27
向阳成长，静待花开——公共卫生学院开展2024年中高考考前心理健康辅导
为帮助毕业生家长更好地理解和应对孩子考前的心理压力与困惑，5月25日，公共卫生学院党总支副书记张秋梅以“阳光心态，温情疗愈”为主题开展线上中高考毕业生及家长心理健康辅导讲座，与家长们共同“从心出发”，帮考生们减压赋能，以最佳状态“赢”战考试。讲座由任城区疾控中心联合济宁医学院、任城区教育和体育局共同举办，18000余名中高考学生家长在线观看。张秋梅立足家长和学生实际心理需求，针对“特殊”时期学生的心理特点，围绕如何处理孩子考试成绩的焦虑、如何缓解孩子升学与未来发展的焦虑以及如何帮助孩子调整心态和状态等三个方面展开心理辅导，引导家长学会有效沟通与理解孩子，帮助孩子正确认识成绩，帮助孩子制定合理学习计划与目标，陪伴孩子共同应对考试压力与紧张情绪等。她鼓励家长们要营造良好家庭氛围，引导孩子积极面对挫折，提高抗挫能力，增强心理素质；实时了解升学政策与趋势，注重拓展孩子兴趣爱好和特长，帮助孩子规划职业道路选择多样性，培养孩子建立积极心态面对未来挑战。此次心理讲座让家长们充分认识到心理健康对于孩子成长的重要性，在孩子成长之路上赋能助力。【信息来源：公共卫生学院 撰稿：杨凤荣 责编：蒲丽娜 终
2024-05-27
药学院举办“弘扬中国粹，百草浸润心”药苑文化宣讲大赛
为弘扬中医药传统文化，增强学生综合素质，5月16日至23日，药学院举办“弘扬中国粹，百草浸润心”药苑文化宣讲大赛。参赛学生紧扣主题、发挥想象，根据药用植物园的布局设计、植物类型，制作了内容详实、画面精美的视频进行药用植物文化科普。“比目红绡结，双鱼碧玉枝”的虞美人，“豆苗鹿嚼解乌毒，艾叶雀衔夺燕巢”的艾草，“金钱石竹道傍秋，翠带红裙马上讴”的石竹，内容涵盖文化典故、中医理论、养生保健等知识。经初赛、决赛两轮角逐，最终评选出一等奖1名、二等奖1名、三等奖2名。此次大赛充分利用药用植物资源，帮助学生切身感受中医药的博大精深和文化魅力，增强了对中华文化的认同。下一步，药学院将继续充分发挥中医药文化育人优势，营造浓厚的中医药文化氛围，不断提高人才培养质量。【信息来源：药学院 撰稿：任和 责编：蒲丽娜 终审：苗冠群】
2024-05-27
“五育”润心，悦动青春——生物科学学院举办第三届心理素质拓展运动会
为将“五育”并举促进心理健康的理念转化为实际行动，强化学生心理健康素质，营造和谐健康的校园文化氛围，5月26日，生物科学学院在日照校区举办“五育润心，悦动青春”第三届心理素质拓展运动会。运动会设置珠行千里、同心鼓颠球、绑腿跑、抢椅子等项目，既锻炼参赛学生的身体素质，又培养良好的团队协作精神。比赛现场喝彩声与欢笑声此起彼伏，气氛热烈。大家纷纷表示，通过活动释放了压力，加强了同学之间的交流，进一步拉近了彼此间的距离。此次运动会是生物科学学院“5·25”心理健康月系列活动之一，是将心理健康教育与体育教育结合的有力举措，进一步帮助学生学会正确释放压力，在运动中愉悦身心、积聚力量。【信息来源：生物科学学院 撰稿：许亚文 责编：蒲丽娜 终审：苗冠群】
2024-05-24
学校举办第二期“微山湖”学术沙龙
5月23日，学校在日照校区举办第二期“微山湖”学术沙龙。本次活动聚焦生物医药产业领域，以“糖组学未来甜蜜的新方向——浅谈科学诚信”为主题，交流研讨国际糖组学发展的最新研究成果，并结合团队自身科研经历阐释了科学诚信的重要性。学术沙龙深挖生物医药前沿科技创新成果，探索生物医药学科的交叉融合，营造了良好的学术交流氛围，激发了学术灵感。与会科研人员对团队研究成果表示出浓厚兴趣，就肿瘤糖组学、小富含亮氨酸重复蛋白聚糖及胰腺肿瘤相关蛋白聚糖糖链的结构、功能和调控等问题进行了深入研讨。学校40余名科研工作人员和研究生参加活动。【信息来源：科研处、药学院 撰稿：潘衍有 责编：蒲丽娜 终审：苗冠群】
2024-05-24
我校“数字人杯”第三届创意组胚学习技能拓展大赛圆满落幕
5月23日，由校团委主办，基础医学院、组织学与胚胎学教研室、护理学院共同承办的“数字人杯”第三届创意组胚学习技能拓展大赛决赛在太白湖校区举行。比赛历时一个多月，吸引了临床医学、医学影像学、预防医学等专业1200余人积极参与。经过激烈的初赛、复赛选拔，最终有10支队伍脱颖而出，晋级决赛。决赛现场，各参赛队伍充分展现了对组胚学科知识的深刻理解和创新运用。选手们通过舞台剧、诗歌朗诵等丰富多彩的形式，结合当下青年学生的兴趣点，创新性地引入了剧本杀的展示方式，将人体细微结构与奇思妙想巧妙融合。这些新颖而富有创意的展示方法不仅极大地激发了学生对组胚学科的兴趣，也有效地锻炼了创造性思维、团队协作和个人表现能力。经过激烈角逐，临床医学院的剧本杀《上皮迷案——无声的生命守护者》和舞台剧《神净御卫》2部作品凭借出色的创意和表现力荣获一等奖；临床医学院的《小肠世界的英雄》《神经细胞大作战》和公共卫生学院的《细胞风暴》3部作品荣获二等奖；第二临床医学院的《初来乍到》、公共卫生学院的《保卫细胞村》《名为“取代”的同行》《阿莫西林考察记》和临床医学院《守卫R城之风云又起》5部作品荣获三等奖。此次大赛作为学校第四届
2024-05-24
第二临床医学院举办2024届毕业生就业推进会暨第9期湖畔讲坛
为继续扎实做好就业育人及学生管理工作，搭建育人合力，构建就业育人新格局，5月24日，第二临床医学院举办2024届毕业生就业推进会暨第9期湖畔讲坛。讲坛以《铸魂育人担使命聚力赋能促就业》为主题，从当前形势、国家政策、应对措施等方面对2024届毕业生就业工作进行经验分享与交流。第二临床医学院党总支书记高广志总结了2024届毕业生近期就业工作情况，分析了当前就业面临的问题，并对就业攻坚行动的重点工作进行了部署。下一步，第二临床医学院致力于打通“三个一公里”即打通牵线搭桥的“最初一公里”、答疑解惑“最近一公里”、就业服务“最后一公里”，通过强化细化就业指导、全力拓宽就业渠道、做好重点群体帮扶等切实举措，落实落细毕业生就业工作，真抓实干，确保圆满完成2024年毕业生就业工作各项目标任务。第二临床医学院党政负责人、全体辅导员、班主任参加活动。【信息来源：第二临床医学院 撰稿：张东园 责编：蒲丽娜 终审：苗冠群】
2024-05-24
我校举办第四届摸骨大赛
碧空夏意浓，春光映千重。5月23日，由校团委主办，基础医学院，人体解剖学教研室、实验室以及口腔医学院共同承办的济宁医学院第四届摸骨大赛顺利举行。太白湖校区2023级开设系统解剖课的班级共组成16支代表队参加比赛。赛前，全体师生向遗体捐献者集体默哀，致以最崇高的敬意，感恩他们的无私大爱。比赛分三个环节：第一环节“触骨定位”，选手将题签上列出的5个骨性标志一一在骨架上指认；第二环节“揣骨听音”，选手按题签列出的骨点位置，在相应的骨标本上摸认；第三环节“拼骨成形”，3名选手佩戴眼罩，从标本箱触摸找出相应的骨标本，互相配合协作，拼接完成骨盆和任一侧下肢。经过三个多小时紧张激烈的比赛，口腔医学专业本科2班代表队等获得一等奖，临床医学专业本科8班代表队等3支队伍获得二等奖，预防医学专业本科3班代表队等4支队伍获得三等奖。参赛学生口腔医学专业赵烁表示，在备赛过程中，我和队友进行了数次训练，不仅巩固了课堂上所学的解剖知识，而且在一次次的模拟比赛中察觉到自己在某些细节方面的不足。在这次比赛中深刻领悟到，真正掌握一门知识，需要将理论知识与实际操作紧密结合，持续学习、不断反思，并勇于直面不足。领略生命之美，
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